従来、住まいについての教育は家庭科が中心だったが、授業時間数の減少により、内容の検討が必要となった。本書は、家庭科の中の住領域を見直しながら、一人一人の子供たちが参加し、楽しく学ぶことのできる手引書を目的としてまとめたものである。

［主な構成］
Ⅰ.住教育の課題と目的（日本の住まい／住教育の現状）　Ⅱ.住教育の新しい視点（小学校／中学校／高等学校）　Ⅲ.実践例