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高齢化社会へ向かう居住環境づくりの環境工学的分野での基本図書。データの読み方、建築環境計画・設備計画への誘導と具体案、設計のチェックポイント、設計の実例等を盛り込んで専門外の読者でも理解できるように図...続きを読む

多くのアトリウム空間は、刺激的で快適だが、環境調整の観点から見ると、もっとも難しい空間といえる。本書は、「ガラス被覆の大空間の環境制御」という取扱いの厄介な課題に応えるべく、近年の研究成果と先端的手法...続きを読む

第二次世界大戦後を中心とするフランス都市計画の歴史に総括的な考察を加えながら、その先に未来の建築像・都市像を描き出す。 その未来像については、著者自身がコーディネーターをつとめた上海の再開発プロポザ...続きを読む


名著といわれた『開かれた学校』(1973年出版)以後、学校建築はどう変わってきたか。戦後の学校建築計画の分野で中心的な動きをしてきた長倉康彦が、教育現場とその施設に大胆かつ率直に提言する。 [主...続きを読む

建築または建築群が緊密な構成をもっていて、しかもそれ自体が総合的な力をもっていると感じられる実例を紹介し、その建築の統合(integration)について語る。 実例は、著者自身が体験したものの中か...続きを読む


スペイン本国はもちろん、南米など多くの国の公用語であるスペイン語の建築・土木実務とその周辺で使われる用語、約14000語を集めた西?日、日?西の双方を収録した両引き用語集。また、各語の使用分野の表示、...続きを読む

[主な目次] 1 外壁のデザイン&ディテール 2 開口部のデザイン&ディテール 3 屋根のデザイン&ディテール 4 各部のデザイン&ディテール 付 ALC建築の矩計図続きを読む

戦後、学校建築の分野で理論・実践両面において指導的な活動をしてきた長倉康彦と都立大学長倉研究室の足跡をベースに「開かれた学校」の実態をビジュアルに報告し、今後の現場教育を展望する。 [主な構成] 第...続きを読む